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    我的教学小故事

    新沈阳麻将游戏规则 当教师的有哪几个没有属于自己的教学故事?这也许是当教师最美好的回忆,这里讲讲我的教学小故事。
    你是怎样形容自己和学生之间的关系的呢?朋友?亲人?还是就仅仅只是师教生学的师生关系。我们总是说教师是学生的领路人,是学生的好帮手,是学生成长道路上的指明灯。这是因为我们看到了教师对学生产生的深远影响。但却很少有人看到学生对我们教师所产生的影响。如果让我说学生是我的什么,我会坚定不移地说是一面镜子。因为在他们身上,我能清晰地看到自己稚嫩的影子。他们让我更了解我自己,把自己看的够清够透。我面对着他们,就像看一个害羞的自己,一个从来不敢正视的自己,是他们让我面对这样的自己的时候无所遁形,无处可逃,只有勇于接受,然后慢慢成长。
    大一那年,我出去带补习班,这也是我教师生涯的正式迈出去的第一步。那一年我从学生转变为老师,也就是那一年我从孩子气的小女生恍然间成长为了责任感十足的大人。那一年的一节课印象很深,对我的触动很大。我们当时的校长喜欢时不时去各个班级视察,而补习班当时有个明文规定,凡是见到班级纪律很乱或者卫生很差的都要扣工资,而且不听任何解释。
    我有一节课,当时因为讲课过程中涉及了一个话题,然后学生特别感兴趣,于是大家就热火朝天的讨论起来,我看课堂讨论氛围很浓烈,也就没有太强加禁止。后来因为辩论的很激烈班级很吵,最后被校长视察看到了。然后我不由分说地就被扣了50元。当时我工资才拿600元,那个时候吃饭都是问题?;贡豢矍?,而且还不让解释,我觉得很委屈。不过也是因为当时自己年纪小不懂事,又是刚走出校门第一次自己挣钱,觉得很多事情都不容易,后来越想越觉得委屈竟然就在班里不争气的哭了。然后被一细心的小女生看到了就问我怎么了?像是心事被人看穿了一样,夹杂着委屈愤怒不甘心和想家,然后我就崩溃了。在全班学生的面前狠狠地哭了。学生们当时的反应很震惊,可能也有点觉得不可思议或者摸不着头脑的感觉。班级里很自觉的就安静了下来了,然后我就听见有学生说:“老师你怎么了?是不是我们不听话惹你生气了,你别哭了我们知道错了以后会懂事”。这几句懂事又暖心的话,当时把我感动的一塌糊涂,哭得稀里哗啦的,现在想想觉得有点好笑也有点丢人。我摆摆手说没事是我自己的原因,然后就下课了。
    后来学生不知道从哪里知道我被扣了钱,居然又帮我要回来了。而且在最后结工资的时候因为他们的认可我还多发了200元奖金。作为回报,我请他们大吃了一顿。钱不钱的事无所谓。重要的是从那次开始我觉得自己成长了不少,他们就像一面镜子把我当时所有的弱点和不成熟都暴露的一览无遗。事后我做了很多反思,在他们身上我看到了自己作为教师的很多不足之处:
    1.我最不应该的就是当着学生的面哭,让他们看到我的软弱。尽管当时只比他们大几岁的我哭了也不算太丢人??墒亲魑桓稣嬲慕淌Χ?,上课的仪容仪表也很重要,这是对学生的一种尊重。
    2.然后就是课堂的调控能力不够。对课堂要有整节课的操控能力,应该正确合理引导学生讨论问题,而不是任由发展,让学生主导课程进度。教师应该在讨论适当的时候进行终止然后总结,继续下一个话题。
    3.性格太温和太软弱。遇到事情总是默默忍受从不据理力争。我的学生在某种程度上要比我做的好,比我勇敢很多。教师性格太温和的话容易控制不住课堂,应该刚柔并重。
    4.一个好老师应该具备很好地情绪调控能力,不能因为自己的坏情绪而影响到了学生。学会自我消化坏情绪,在进班级之前把所有的消极情绪都放下,这是对学生的负责也是尊重。
    我真是特别感谢我的学生,因为是那时的他们教会现在的我如何做一名合格称职的教师。他们在某种意义上算是我的老师,在我看来,他们教会我的远比我教给他们的要多。
    感谢大家细心阅读我的我的教学小故事,有故事就分享你的精彩吧!
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